NAPLÓK: törmelék Legutóbbi olvasó: 2024-04-26 12:57 Összes olvasás: 25049| 120. | [tulajdonos]: sofőr és csirkeláb | 2020-10-22 17:42 | Reggel majdnem lekéstem a 6.15-ös buszt, amivel a nulladik órám el tudom érni. 6.12-re értem fel, de ahogy a biciklimet zártam, már láttam, h nemcsak, h benn áll a busz, de már csak két felszálló van előtte. Kezemben a két világító bicilkililámpával rohantam, h legalább lásson, ami meg is történt. Az orrom előtt ugyan becsukta az ajtót, de aztán nagy kegyesen kinyitotta megint. De nem tudott indulni, mert idegességemben nem találtam a bérletemet, pedig a helyén volt. Így viszont az a srác is elérte a buszt, aki egyébként mindig ezzel szokott menni, de most csak utánam esett be loholva. A sofőr jól letolt, h most miattam fog sorompót kapni. Azt hittem, késünk, de mikor leültem, ránéztem a telefonra, és még csak akkor lett 6.15.
Viszont H. alatt tényleg sorompót kaptunk. Fúrta az oldalam, h hogy a túróba, mikor menetrend szerint indult, s egyébként nem szokott. Aztán leesett. Egy szakaszon most útfelújítás van, csak egy sávban engedik a kocsikat, s ott pár percet álltunk. S a sofőr ezt nyilván tudta, h így lesz, ezért úgy akarta megoldani a sorompót, hogy előbb indul.
Ez a megoldás némileg emlékeztet a saját csirkegyári megoldásomra a csomagolóüzemben, amin utólag könnyesre röhögtem magam kínomban: ugyanis úgy oldottam meg, h a csirkelábak pont 25 dekások legyenek, h lenyisszantottam egy-két ujjat, illetve a nyisszantottakkal kiegészítettem azokat a zacskókat, ahonnan 1-2 deka hiányzott. És nem esett le, h így ugyan a 25 dekás cél teljesítve van, de az alap, h a fogyasztó gusztusos, hibátlan árut kapjon, az bukta. | |
| 119. | [tulajdonos]: monda | 2020-10-18 20:53 | Irodalomórán fogalmazást írattunk, megadtunk érdekesnek tűnő helységneveket, s az volt az instrukció, h írjanak egy 'kamu mondát', egy olyan történetet, ami magyarázza a nevet és olyan, mint egy igazi monda.
Vad dolgok is születtek. Volt Harry Potter, jövőbe utazás és Csernobil. Történetvezetés időnként borzasztó reszketeg, ide-oda hánykódó narratíva. Két egyerek legendát írt, paródia lett belőle, annak viszont szenzációs. Amire viszont rájöttem, s amit nem tudtam eddig, h ezek a gyerekek a történeteiket többé nem a népmesékből (alig ismernek néhányat), sem a a klasszikus mesékből (Andersen, Grimm, Hoffmann, Ezeregyéjszaka), szedik, és még csak nem is a filmekből (Disney stb), hanem az általuk játszott számítógépes játékokból. Azt a fiamtól is tudom, h van olyan fajtája, amikor sztori része vagy, alakítod, veled történik, olyasmi, mint a kalandozás, amit B-ék űznek több, mint egy évtizede. Szóval, h olvasás helyett ezek az átélős történetek mennek. (Az ironikus az, h ezeket is valakik írják, ezek is valahol szövegek csak 3D-ben.)
Mindegy, ami érdekes, h mit tudok kezdeni magyartanárként ezzel a ténnyel. | |
| 118. | [tulajdonos]: nevet | 2020-09-29 21:08 | Tegnap léleképítés volt és fejlesztettük a közösséget. Erről is lenne mit, S fogok is idővel. A kollégákról is, sajnos. De ahogy a DOKK-vezetés vitáját elnézem, általános emberi (magyar?) nyavalyáról van szó inkább. Vagy kórtünetről. (sic!)
De most csak egy vmi, ami tegnap feltűnt. Volt egy egy érzékenyítő filmecske a süniről, aki mkit megsz, pedig nem akarja, csak hát tüskés, S ezért nem lehet barátra. Giccses szegény kissé, de nem ez a lényeg, mert a tantestület nem giccsérzékeny, hanem, h mikor néztük, és a sün véletlen megint megszúrt vkit, S ezzel újabb beilleszkedési kudarcot vallott, a jóízű nevetés hangzott fel innen is, onnan is a kollégák részéről. Viccesnek találták. Tavaly írtam a közösségről, h 'az empátia csak egy szó'. A kár öröme, a más kínjában a komikum meglátása az empátia ellentéte. Utálom, ha ilyenekben igazavan. Mi a büdös francot kezdjek én ilyen emberekkel, mit remélhetek ilyen érzelmi intelligencia hányados mellett? | |
| 117. | [tulajdonos]: E | 2020-09-28 22:08 | Úgy tűnik, ellenszered a valóságos dolgok.
Nem is annyira a szép értelmesek,
hanem a kíméletlen igazak.
Amik azt a szép és értelmes rendet
megingatják a szívben.
Amiket elfelejtve, eltagadva lehet csak
megőrizni pozitív hozzáállásunkat,
hitünket a másnapi felkelésben,
a ránk vigyázó jóságban.
Kimondani dolgokat, amik mintha testünkből
szakadnának ki darabonként.
Amit nem mondasz ki, mert félsz.
Mert annyira fájdalmas, h ilyen megtörténhet.
És amiben nem te vagy,
hanem a másik miatt, a felebaráton,
a halandó többin, a törékeny jón
a gyanútlan, ártatlan örömön
összeszoruló szív. Nem az ego,
az ellenkezője.
Ezek hatnak ellened. Gondolom, mert hazugság vagy.
| |
| 116. | [tulajdonos]: Leti | 2020-09-09 19:13 | | Ha a 6.15-ös busszal megyek reggel, akkor együtt buszozom Letíciával, egykori kedves zsákfavi tanítványommal. Csak emlékeztetőül, Leti roma, asszem heted-nyolcadmagával él egy nevelőszülőnél, mert a családjából kiemelték. Most azért buszozunk együtt, mert elvégezte a 8 osztályt és most kisgyermekgondozónak tanul. Nagyon szurkolok neki. És kicsit féltem. Leti jó, látszik az arcán. De ahogy elnézem ott a buszon állva, nagyon védtelennek tűnik. | |
Olvasói hozzászólások nélkül| 115. | törmelék: false | [tulajdonos]: deleted | 2020-08-13 20:54 | Nem, nem jól mondtam el. Ő ugyan tényleg nincs jelen, és a terhekből keveset, de nem hajcsárkodik, ezt későbbről vetítettem vissza. Azt is, h a munkából kihúzza magát. Itt még nem. Itt még nem az az ember, aki később. Rajta a nyomás, a félelem, h netán nem teljesítjük, tehát nyomást gyakorol. Ki értünk nem áll, ez azt hiszem nem torzítás.
Viszont újévtől azért nincs jelen, mert beteg lesz a felesége. A félévi osztályozó értekezleten tudja meg a vizsgálat eredményét. Emlékszem az arcára. Olyan rák, ami 90%-ban halálos, és gyorsan öl. Szeptemberre meghal a felesége. Ő ápolja, emiatt hiányzik. Nem, akkor még nem az az ember.
De az évzáró értekezlet is igaz. A tantestület kissé belerokkant az évbe. Amitől kiakadtak, h ennek tudomásul vétele nélkül ment a program, a felső szándék dicsérete.
| |
| 114. | [tulajdonos]: deleted | 2020-08-13 19:16 | A portfoliómat írom, ami megalkuvás, és sima ostobaság eredménye, de most már végig csinálom. Tegnap és ma a szakmai életutamat írtam, és nagyon furcsán éreztem magam a végére. Mert valami olyan íve van, h hihetetlen, egyszerűen annyi mindent leraktam az asztalra, h bele se férek a terjedelembe, de az is kirajzolódik a napnál világosabban, h nem vagyok a helyemen. Mert ennek az egésznek így történetként nincs értelme. Illetve kurvára el van baszva. Mint amikor az író a végén elrontja. Wtf?! Az érdekes az, h még csak nem is Zsákfalván baszódott el végleg, bár onnan erősen szürreális, hanem itt, a Révnél.
De nem erről akartam. Hanem, a régi iskolámban két TÁMOP pályázatot is végigcsináltam 2009-13, illetve 2011-13 között, ami egy életre átszabta a tanítási gyakorlatomat. Igazgató úr vágott bele, sok pénzt ígért, h majd kapunk, az nem jött be, viszont rengeteg munkát és képzést jelentett, a 2009/10-es tanévben 210 órányi továbbképzést nyomtam le, a tanévet a kórházban zártam, ahol műtét közben perforált a vakbelem.
Nagyon jó dolgok voltak, amiket elsajátítottunk akkor, alapvető fontosságúak, de ahogy ez a tantestületen keresztül lett verve, az botrányos volt. Volt ellenállás, aminek az élén egyszer csak, magamat találtam röpke pillanatig még azt is elérve, h a hagyományból ellenünk kampányoló általános iskola is beálljon mögénk. Petíció megírva, aláíratva, igazgató úr jó fej, ő megért, amit tud, ugye....
Abban az évben láttam meg először,h ki az, aki egyetlen továbbképzésen sem volt jelen testben (lehet, h a névsorban igen), furcsa volt észrevenni, h igen, ő.
Az is furcsa volt, mikor valamelyik teljesítés kapcsán mondott valamit, mire ránéztem, h de azt nem lehet, mert az csalás. Mire visszanézett hitetlenkedve. Én meg napokig kattogtam rajta, mert előtte - 16 éve dolgoztunk már akkor együtt- nem tételeztem fel róla, fel sem merült bennem, h képes lenne csalni.
Az évzáró értekezleten nem tudtam részt venni, mert a műtétet 3 hét kórház követte, mert begyulladt minden, aminek nem kellett volna, de elmondták hogy az elcsigázott tantestület fásult közönnyel tűrte, h igazgató úr egekbe magasztalta az évet, h ismerjük el, jó volt ez kollégák. Mindezt úgy, h a terhekből egyedül ő nem vette ki a részét, ő csak hajcsárkodott és törte le az ellenállást. (Ami, mondom, nem a tartalomnak szólt, hanem a hogyannak, a tömény zúdulásnak, ami az egész értelmét számolta fel, legalábbis abban az évben.)
Na, írom tegnap a szakmai életutam, s ez módszertanilag jelentős állomás, de nem emlékeztem pontosan a pályázat kódjára, ezért rámentem volt iskolám honlapjára, hiszen tudom, h közzétételi kötelezettségünk volt, h majd onnan kinézem. Nincs sehol. Kínomban rámegyek az iskolatörténetre, ami szinte évekre lebontva közli az eseményeket és azt látom, h az intézményben 2006 és 2015 között nem történt semmi. Azok a pályázatok (ami ismerjük el, mégis csak jó volt, kollégák!), azok az évek nem történtek meg.
(Mindig túltolta szegény. Azt is összestréberkedte, amit el se vártak tőle. A gazdi még meg sem született kívánságát is teljesítve. Az a pályázat még egy másik kormányhoz fűződött.)
| |
| 113. | [tulajdonos]: once a liar ... | 2020-08-07 11:16 | Az igazgatónőm hazudott.
Benn voltam jövedelemigazolást kérni, mert Áronnak koleszt pályázunk, amit ha nem kap meg, dunszom nincs, hogyan finanszírozzuk a lakhatását, és elkapott, h ugye hatodikban vagyok osztályfőnök. Mert hogy felhívta őt egy édesanya, h idehozná egy környéki településről a gyermekét, és hogy találkoznék-e szülővel, gyermekkel, h eldöntsük, jöhet-e. A gyermek SNI-s, de mikor a szülő rákérdezett, ő mondta, h az nem baj. És így tovább, hangsúlyozva, h ő még nem mndott igent, és szépen körítve, h ilyenkor az ő iskolájukban az osztályfőnök a találkozó után még dönthet úgy, h szerinte ne.
Annyi kiegészítés, h ebbe az iskolába felvételivel kerülnek be a kisdiákok, szűrve vannak és rettenetesen jók az osztályátlagok. Az én osztályomban, ha jól emlékszem, 4,8 körül volt év végén. Utólag viszont fűt-fát felvesznek felvételi nélkül, ahogy hallom. Mindenesetre a gyermeknek nem kell átesnie azon, amin a jövendő osztálytársai átestek anno a bekerülésért.
Azt is hallottam a volt pótofőmtől, jövendő ötödikes osztályfőnöktől, h ez, h az osztályfőnök dönthet, duma. Ő is elhitte, de még a találkozó előtt megtudta, h a rendszergazda már készíti az új gyermek email címét.
De lássuk élesben. Végül nem én beszélgettem szülőkkel, gyerekkel, hanem I, a másik hatodikos osztályfőnök. Aztán felhívott és elmesélte, h a kisfiúval nagyon komoly gondok lesznek, mert 'csak' az írás és az olvasás okoz neki gondot, nagyon nehezen fejezte ki magát szóban is, és azért jön ide, mert azt reméli, h a duplaórás rendszer miatt kevesebbet kell tanulnia. A sorsa viszont úgy dőlt el, h a beszélgetés végén az igazgatónő mosolyogva közölte a jelenlevőkkel, h azt hiszem, mindkettőnknek az a véleménye, h X jöhet hozzánk tanulni. Amire I. nem mondhatta, h úgy volt, h ezt még megbeszéljük.
Ez a tehetséges gyerekek szűrése egy összetett téma, egyszer majd írok is róla, de ami nyilvánvaló, h ig. nő már akkor tudta, h felveszi, mikor fennen állította, h még az oszt főnök vétózhat. Aztán meg tett róla, h ne tehesse.
Amiből annyi a tanulság, h a nő szavának nem lehet hinni. Ha érdekei megkívánják, nem mond igazat, illetve nem játszik tisztességesen. Szóval így veendő bármi, amit mond. Nem szabad benne megbízni.
****
Tegnap bé lett jelentve országos lapban, h a pedagógusok már megint 10%-os béremelést kaptak, aminek következtében idézem:
"egy főiskolai végzettségű, húsz éve tanító, pedagógus II. besorolású tanár 2010-ben kevesebb mint 150 ezer forintot keresett, júliust megelőzően 301 ezer forint volt a fizetése, augusztustól 331 ezer forintot VIHET HAZA.
Egy szintén pedagógus II. besorolású, húsz éve tanító, egyetemi végzettségű tanár bére 2010-ben 172 ezer forint volt, a múlt hónapban 334 ezer forintot VIHETETT HAZA, augusztustól viszont már 368 ezer forint ÉRKEZIK A BANKSZÁMLÁJÁRA."
A cikkben említett összegek bruttó számok, ezeket senki nem viszi haza, a bankszámlák sem látják. Hogy nem tévedésről, hanem valószínűleg tudatos kommunikációs húzásról van szó, az látszik alátámasztani, h mikor tavaly a fiatal tanárok posztolgatták 130-150 ezer közé eső béreiket a közösségi médiában, az Emmi ugyanígy reagált, a bruttó bérekkel cáfolt, úgyanígy, h 'ennyit vihetnek haza'.
| |
Olvasói hozzászólások nélkül| 111. | [tulajdonos]: esélyegyenlőség | 2020-07-16 12:49 | V. lánya, Anna nemcsak a matekos agyát örökölte, de fest, verseket ír, fuvola szakon végzett a konziban és zenét szerez. Már tavaly is zeneszerzőnek jelentkezett, de akkor még kicsit elnyegléskedte. Idén viszont odatette magát, és olyan anyagot vitt, mondta, hogy ha azzal sem veszik fel, akkor nincs értelme próbálkoznia.
A felvételin néhány negyven-ötven közötti férfi ült ott, Anna úgy jött ki, h szerinte jól ment. Aztán az egyik tag a bizottságból beszélt Anna volt konzis tanárával és elmondta neki, h nagyon jó volt a lány, nagyon jó anyagot vitt, viszont van vele egy nagy gond. Az, hogy lány.
Most várják a 23-át, h kiderüljön felveszik-e mégis. De ha nem, akkor ez lesz az ok. | |
Hozzászólást csakis azonosított felhasználók írhatnak.
Kérjük, hogy jelentkezzen be az azonosításhoz!
|
|
